高中语文必修五: 第三单元学习方法

【高三语文】 2019-04-26本文已影响
第8课    咬文嚼字
 
一、关于课文
 
《咬文嚼字》一文,贯穿着作者一个总的思想,就是文字和思想感情有密切关系。作者对每个实例的咀嚼,都领悟到不同文字所蕴含的不同意味、不同思想感情,从而告诉读者,在文字运用上,“必须有一字不肯放松的谨严”。本着这个精神,“刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练和吻合”,才能“达到艺术的完美”。
 
二、写作素材
 
(1)郭沫若听进演员的意见把“你是没有骨气的文人!”改为“你这没有骨气的文人!”,可见一个名家的谦逊。
(2)在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。
(3)“推敲”的典故。可见贾岛之专心致志,可见韩愈之宽宏大量。可见二人对诗歌创作的执着之情。
(4)王安石改诗句的故事。
(5)韩愈说过“惟陈言之务去”。
(6)、朱光潜:一生都在奋斗中前进。在20世纪五六十年代的美学大批判中,朱光潜作为一位成就斐然的名教授,竟然主动解剖自己,批判了自己原有的唯心主义美学思想,同时为自己认为正确的一些思想进行了学理上的辩护。在这以后,他仍不断的批判自己,在批判中进步,提出新的观点与新的问题,为我国当代美学研究发展做出了突出贡献。(人要敢于自我批判。人是在不断的自我否定中进步的。)
第9课   说“木叶”
《说“木叶”》一文,是“咬文嚼字”的范例。 “木叶”与“树叶”在语言上是一字之差,在艺术形象上却是千里之别,原因何在?作者旁征博引,条分缕析,说得头头是道,令人信服。
 
第10课    谈中国诗”
 
一、关于课文
 
《谈中国诗》是议论一种体裁的文学作品。作者在中外诗歌的比较中,分析中国诗的特征:从诗的发展顺序来说,中国诗与外国诗刚好相反;中国诗篇幅短小;中国诗富于暗示性;中国诗“笔力轻淡,词气安和”。但从总体说,“中国诗并没有特别‘中国’的地方”。
 
二、写作素材
 
(1)“读钱钟书,读到的是他那—种‘书癖钻窗蜂未出,诗思绕树鹊难安’的治学精神,读到的是他那种甘于寂寞、不求闻达的淡泊和毁誉不惊的人格魅力,读到的是他‘做完整的人,过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活’的刚直与坚韧……”
(2)“钱钟书夫妇一生把书视如珍宝,却把世俗名利看得很淡。当钱老的《围城》出版后,一位英国女士想见钱老,钱老婉言推辞说:‘如果你吃了一个鸡蛋觉得不错,何必要打听那个生了蛋的母鸡呢?’他的淡泊由此可见。出版商提出给钱老优厚待遇,也被钱老推辞,钱老只是列了一长串书名交给了出版商。可见钱老视书为金银,视名利为粪土。他还拒绝参加一切记者招待会,然而他的美名照样远扬,他的作品依旧畅销。
(3)生无所息,是一份坚忍一份执著,钱钟书在这个方面给我们树立了典范。他的一生钟情于书,心无旁骛、用毕生精力做学问,读书治学就是他的生命本身,就是他选择的生命存在方式与价值所在。就是在文革期间,他也没有因境遇落魄而蹉跎岁月。正是‘一本本看下来’的不倦精神,奠定了钱钟书‘文化昆仑’的基础。”
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